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第2 各学年の目標及び内容〔第1学年及び第2学年〕

  1. 目標
    1. 楽しい音楽活動を通して,音楽に対する興味・関心をもち,音楽経験を生かして生活を明るく潤いのあるものにする態度と習慣を育てる。
    2. リズムに重点を置いた活動を通して,基礎的な表現の能力を育て,音楽表現の楽しさに気付くようにする。
    3. 音楽の楽しさを感じ取って聴き,様々な音楽に親しむようにする。
  2. 内容
    1. 表現
      1. 音楽を聴いて演奏できるようにする。
        1. 範嶋や範奏を聴いて演奏すること。
        2. 階名で模嶋や暗唱をしたり,リズム譜に親しんだりすること。
      2. 楽曲の気分や音楽を特徴付けている要素を感じ取って,工夫して表現できるようにする。
        1. 歌詞の表す情景や気持ちを想像して表現すること。
        2. 拍の流れやフレーズを感じ取って,演奏したり身体表現をしたりすること。
        3. 互いの歌声や楽器の音,伴奏の響きを聴いて演奏すること。
      3. 歌い方や楽器の演奏の仕方を身に付けるようにする。
        1. 自分の歌声及び発音に気を付けて歌うこと。
        2. 身近な楽器に親しみ,簡単なリズムや旋律を演奏すること。
      4. 音楽をつくって表現できるようにする。
        1. リズム遊びやふし遊びなどを楽しみ,簡単なリズムをつくって表現すること。
        2. 即興的に音を探して表現し,音遊びを楽しむこと。
      5. 表現教材は次に示すものを取り扱う。
        1. 主となる歌唱教材については,各学年ともりの共通教材の中の3曲を含めて,斉唱及び輪唱で歌う楽曲
        2. 主となる器楽教材については,既習の歌唱教材を含めて,主旋律に簡単なリズム伴奏や低声部などを加えた楽曲
        3. 共通教材
          〔第1学年〕
          「うみ」(文部省唱歌)林柳波(はやしりゆうは)作詞 井上武士(いのうえたけし)作曲
          「かたつむり」(文部省唱歌)
          「日のまる」(文部省唱歌)高野辰之(たかのたつゆき)作詞 岡野貞一(おかのていいち)作曲
          「ひらいたひらいた」(わらべうた)
          〔第2学年〕
          「かくれんぼ」(文部省唱歌)林柳波作詞 下総皖一(しもふさかんいち)作曲
          「春がきた」(文部省唱歌)高野辰之作詞 岡野貞一作曲
          「虫のこえ」(文部省唱歌)
          「夕やけこやけ」中村雨紅(なかむらうこう)作詞 草川信作(くさかわしん)曲
    2. 鑑賞
      1. 音楽を聴いてそのよさや楽しさを感じ取るようにする。
        1. 楽曲の気分を感じ取って聴くこと。
        2. リズム,旋律及び速さに気を付けて聴くこと。
        3. 楽器の音色に気を付けて聴くこと。
      2. 鑑賞教材は次に示すものを取り扱う。
        1. 日常の生活に関連して,情景を思い浮かべやすい楽曲
        2. 行進曲,踊りの音楽,身体反応の快さを感じ取りやすい音楽など,いろいろな種類の楽曲
        3. 児童にとって親しみやすい,いろいろな演奏形態による楽曲

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