小学校学習指導要領

第2　各学年の目標及び内容〔第5学年及び第6学年〕

1. 目標
   1. 創造的に音楽にかかわり，音楽活動への意欲を高め，音楽経験を生かして生活を明るく潤いのあるものにする態度と習慣を育てる。
   2. 音の重なりや和声の響きに重点を置いた活動を通して，基礎的な表現の能力を高め，音楽表現の喜びを味わうようにする。
   3. 音楽の美しさを味わって聴き，様々な音楽に親しむようにする。
2. 内容
   1. 表現
      1. 音楽を聴いたり楽譜を見たりして演奏できるようにする。
         1. 範嶋や範奏を聴いて演奏すること。
         2. ハ長調及びイ短調の旋律を視喝したり視奏したりすること。
      2. 曲想や音楽を特徴付けている要素を感じ取って，工夫して表現できるようにする。
         1. 歌詞の内容や楽曲の構成を理解して，それらを生かした表現の仕方を工夫すること。
         2. 拍の流れやフレーズ，普の重なりや和声の響きを感じ取って，演奏したり身体表現をしたりすること。
      3. 歌い方や楽器の演奏の仕方を身に付けるようにする。
         1. 呼吸及び発音の仕方を工夫して，豊かな響きのある，自然で無理のない声で歌うこと。
         2. 音色の特徴を生かして，旋律楽器及び打楽器を演奏すること。
      4. 音楽をつくって表現できるようにする。
         1. 曲の構成を工夫し，簡単なリズムや旋律をつくって表現すること。
         2. 自由な発想を生かして表現し，いろいろな音楽表現を楽しむこと。
      5. 表現教材は次に示すものを取り扱う。
         1. 主となる歌唱教材については，各学年ともりの共通教材の中の2曲を含めて，斉唱及び合唱で歌う楽曲
         2. 主となる器楽教材については，楽器の演奏効果を考慮し，簡単な重奏や合奏にした楽曲
         3. 共通教材

            〔第5学年〕

            「こいのばり」（文部省唱歌）

            「子もり歌」（日本古謡）

            「スキーの歌」（文部省唱歌）林柳波作詞　橋本国彦(はしもとくにひこ)作曲

            「冬げしき」（文部省唱歌）

            〔第6学年〕

            「越天楽今様(えてんらくいまよう)（歌詞は第2節まで）」（日本古謡）慈鎮(じちん)和尚作歌

            「おぼろ月夜」（文部省唱歌）高野辰之作詞　岡野貞一作曲

            「ふるさと」（文部省唱歌）高野辰之作詞　岡野貞一作曲

            「われは海の子（歌詞は第3節まで）」（文部省唱歌）

   2. 鑑賞
      1. 音楽を聴いてそのよさや美しさを味わうようにする。
         1. 曲想を全体的に味わって聴くこと。
         2. 主な旋律の変化や村照，楽曲全体の構成，音楽を特徴付けている要素と曲想とのかかわりに気を付けて聴くこと。
         3. 楽器の音色及び人の声の特徴に気を付けて聴くこと。また，それらの音や声の重なりによる響きを味わって聴くこと。
      2. 鑑賞教材は次に示すものを取り扱う。
         1. 音楽の構成及び音や声の重なりによる響きの特徴を感じ取り，聴く喜びを深めやすい楽曲
         2. 歌曲，室内楽の音楽，筝(そう)や尺八を含めた我が国の音楽，諸外国に伝わる音楽など，いろいろな種類の楽曲
         3. 独唱，合唱，重奏を含めたいろいろな演奏形態による楽曲

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• 第６節　音楽

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• 第1　目　標
• 第2　各学年の目標及び内容〔第1学年及び第2学年〕
• 第2　各学年の目標及び内容〔第3学年及び第4学年〕
• 第2　各学年の目標及び内容〔第5学年及び第6学年〕
• 第3　指導計画の作成と各学年にわたる内容の取扱い